León XIV ante la UNESCO: "La obra humana más terrible es la guerra"

El Papa León XIV se dirige a la UNESCO reafirmando el compromiso del Vaticano con la educación, la ciencia y la cultura, mientras advierte sobre los peligros de una tecnología desvinculada de la ética y la verdad.

El Papa León XIV se dirigió el viernes 25 de septiembre de 2026 a la Asamblea General de la UNESCO, reunida en París, ante representantes de Estados miembros, observadores, organizaciones internacionales, el mundo universitario y la sociedad civil. El Pontífice fue recibido por Khaled El-Enany, Director General del organismo, y centró su intervención en la dignidad humana, los peligros de la tecnología y el valor de la educación. En su discurso afirmó que «construir juntos un mundo justo es, en efecto, el fundamento mismo de la cooperación internacional».

León XIV recordó que en 2027 se cumplirán 75 años de la presencia del Santo-Siège en la UNESCO, una presencia que «descansa sobre la convicción de que el futuro depende ante todo del respeto y la promoción de la dignidad inalienable de cada ser humano creado a imagen de Dios». Describió a la Organización como «un interlocutor privilegiado al servicio del bien común», desde que la Misión permanente de observación del Vaticano «discierne y acompaña» sus iniciativas desde 1952.

La pregunta fundamental: ¿Qué significa ser humano?

El Pontífice puso en el centro de su reflexión una pregunta que considera capital: «¿Qué significa ser humano?» «Cada cultura es desafiada por esta pregunta», subrayó, «que se encuentra en el corazón de toda forma de conocimiento, todo arte y toda religión». Señaló que «todo ser humano es concebido y nace», lo que significa que «ser humano es ser primero un niño». De ahí extrajo una conclusión ética de alcance universal: «Como niños, somos todos hermanos y hermanas».

Apuntó también que «todos nacemos desnudos y necesitados», pobres por nacimiento, «necesitados de pan y palabras, de cuidado y afecto». Sin embargo, advirtió que «al hacernos adultos, corremos el riesgo de olvidarlo». Las consecuencias de ese olvido son graves: «Precisamente quienes están necesitados sufren las mayores consecuencias de este olvido, cada vez que su humanidad es traicionada o descartada, explotada o engañada». Cuando se pierde de vista el origen común, «la vida ya no se entiende como un don, sino como una mercancía».

El Papa subrayó que «ser humano implica una responsabilidad ante la historia»: la persona «es quien crece, aprende y trabaja con manos y mente». Por ese trabajo, «podemos cultivar la tierra o desfigurarla, crear obras de arte o destruirlas». Y en ese punto lanzó su advertencia más contundente: «la más terrible de las "obras humanas" es la guerra, pues entonces la ciencia misma se coloca al servicio de una voluntad inhumana de destruir y matar».

¿Nos ayudas? ¿un café?

Los peligros de la inteligencia artificial

León XIV dedicó una parte relevante de su discurso a los desafíos que plantea la tecnología contemporánea. «A lo largo de los siglos, muchas tareas realizadas por seres humanos han sido confiadas a máquinas, cuyas capacidades y aplicaciones han continuado expandiéndose», señaló. «Más recientemente, ciertos sistemas artificiales han recibido incluso el nombre de nuestra facultad humana del pensamiento: inteligencia».

El Papa identificó una paradoja inquietante: «Mientras se atribuye "inteligencia" a sistemas computacionales, nos cuesta reconocer la dignidad inalienable de las personas humanas, cuyas vidas se juzgan según el criterio de eficiencia y, cuando se consideran que ya no son productivas, son rechazadas y descartadas». Añadió que «la realidad dolorosa nos invita a reflexionar sobre la fragilidad de nuestra naturaleza humana y sobre la dignidad inmensa de cada persona humana — una dignidad que permanece inalterada incluso en las circunstancias más vulnerables, incluso hasta la muerte misma».

Advirtió sobre la corrupción de la verdad en el ámbito digital. «Sin verdad, el lenguaje se somete a la lógica de la violencia y a la voluntad arbitraria de los poderosos», afirmó. «Otros son excluidos en nombre de la ganancia, e inocentes son asesinados en nombre de la libertad». Pidió a la comunidad internacional que dedicara «dedicar atención particular a la protección de niños y jóvenes» en la era digital, para que «estas tecnologías apoyen su crecimiento, educación y relaciones, salvaguardando su libertad de pensar y discernir».

De Babel a Pentecostés

El Papa articuló su reflexión teológica a través de dos imágenes bíblicas: la torre de Babel y la plaza de Pentecostés. «La torre de Babel representa una unidad impuesta mediante la dominación», explicó. «Este edificio revela que cuanto más busca el poder oprimir, más se debilita a sí mismo, exponiendo su rostro inhumano». «Muchos imperios se han jactado de su poder antes de ser consumidos por él y colapsar como una torre».

Frente a ese modelo, «es la paz de Pentecostés, no la dominación de Babel, la que hace posible esta comunión entre todos los pueblos». El Papa recordó que en Pentecostés, «cada uno presente escuchó el mensaje "en su propia lengua nativa"». «La comunión no suprime de ninguna manera la diversidad. Por el contrario, permite que la diversidad florezca en la armonía de voces y rostros».

León XIV conectó esa reflexión con los desafíos del presente. «La tentación de Babel reaparece hoy en una globalización perseguida sin fraternidad, en formas rapaces de neocolonialismo, en imposiciones ideológicas y en todos esos "contactos sin vínculos" que reducen la vida humana al comercio». Advirtió que «la ciencia misma, cuando se reduce a una técnica de poder, ya no sirve para elevar a la persona humana, sino que corre el riesgo de degradar los frutos del esfuerzo humano».

Educación, verdad y justicia

El Pontífice subrayó que «solo la verdad nos libera». «Quienes enseñan y quienes conducen investigaciones saben que el error nos esclaviza a la ignorancia y la superstición». Vinculó esa convicción directamente con la justicia: «Sin una conciencia compartida, los muchos canales de comunicación corren el riesgo de multiplicar información falsa y dar curso a palabras vacías de significado, obstaculizando el diálogo en lugar de fomentarlo».

Elogió la iniciativa de la UNESCO sobre Alfabetización Mediática e Informativa (MIL, por sus siglas en inglés), que «promueve el uso responsable de los medios y las herramientas digitales». Recordó que «en la era digital, la vulnerabilidad de los jóvenes nunca debe convertirse en una oportunidad para la explotación».

El Papa reafirmó que la educación, la ciencia y la cultura deben estar siempre «orientadas hacia la búsqueda de lo bello, lo bueno y lo verdadero, para que el mundo tenga vida». Pidió que «el cuidado de la persona más pequeña y de los pobres» sea el criterio con el que medir el compromiso real: «Son la verdadera prueba de nuestras pretensiones de respetar la dignidad humana».

Cerró su intervención expresando el deseo de que la reunión «refuerce el compromiso de cada uno de trabajar sin cesar para que la consciencia de pertenecer a una sola familia humana se vuelva más viva, más activa y más justa». León XIV dirigió «estas palabras a todos ustedes, a los pueblos que representan, y en particular a los jóvenes. Son en efecto las nuevas generaciones las que observan con mayor atención nuestra acción».